2. Las actividades del día:
3. El repaso: review.
4. La despedida: good-bye song.
Parent Participation
| Hoy es _____, _____ de _____. | - | Today is _____, _____ _____. |
| ¿Cuál es la fecha de hoy? | - | What is today's date? |
| ¿Cuáles son los días de la semana? | - | What are the days of the week? |
| Los días de la semana son lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado & domingo. | - | The days of the week are Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, and Sunday. |
| cultura | - | culture |
| El Día de los Muertos | - | All Souls' Day |
| la ofrenda | - | the offering |
| calaveras de azúcar | - | sugar skulls |
| la máscara de calavera | - | skull mask |
| los colores | - | the colors |
| flores | - | flowers |
| naranjas | - | oranges |
| cañas | - | sugar canes |
| dulces | - | candies |
| cuentas | - | count |
| ¿Cuántos(as) _____ hay? | - | How many (feminine) _____ are there? |
| Escribe el número. | - | Write the number. |
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